E-Learning - Ingénierie Pédagogique Multimédia - Concevoir un module e-Learning

• Experts métiers
• Référents applicatifs
• Tout collaborateur impliqué dans la création de modules e-Learning

• Avoir un poste équipé de la suite Office

• Comprendre l'e-Learning, ses spécificités et ses enjeux
• Savoir réaliser la phase d'analyse préalable à la création d'un storyboard
• Connaître les méthodes pédagogiques applicables à l'e-Learning et savoir choisir la méthode adaptée à son contenu
• Connaître et comprendre les grands principes de la conception pédagogique d'un module e-Learning
• Savoir concevoir un storyboard pédagogique adapté au public et au contenu

Jour 1

1 - Définition du e-Learning

• Qu'est-ce que l'e-Learning ?
• Pourquoi choisir une formation e-Learning ?

2 - Bien débuter sa formation

• Le plan de formation
• Apprentissage passif et actif
• Le rôle du concepteur pédagogique
• L'analyse préalable
• Les méthodes pédagogiques
• Le choix des médias

3 - La conception pédagogique

• Le principe de cohérence
• Le principe spatial
• Le principe de redondance
• Le principe de personnalisation
• Les règles générales de conception

4 - Processus de réalisation d'un module

• e-Learning
• Process de création d'un cours
• Qu'est-ce qu'un storyboard ?

5 - Le cours e-Learning par Maincare

• Le modèle de module Tuitiz
• Le plan

6 - La Démonstration

• Les pages liminaires
• Les types d'écrans
• Les médias
• Mise en pratique

Jour 2

7 - La démonstration

• Mise en pratique
• Mise en commun

8 - L'Exercice

• Les missions
• La composition d'un écran d'exercice
• Mise en pratique

9 - Le Quiz

• Les types de questions
• Mise en pratique

10 - La validation du module

• La phase de validation
• Le processus de validation

• Présentiel
• Mise en pratique sur un cas concret fourni en amont par l'établissement
• Quiz

• Un support de formation en format numérique est associé.

• Exercices pratiques 
• Cas d'usages
• QCM

La demande de formation déclenche l'envoi d'un devis sous 10 jours.

La formation est réalisée sous réserve de réception de la commande signée et planifiée selon les disponibilités définies avec votre établissement.

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La formation est réalisée sous réserve de la réception de la commande signée et planifiée selon les disponibilités définies avec votre établissement.